"JAR Systems nous a proposé une solution qui nous permettait d’avoir des batteries externes dans toutes nos salles de classe, de sorte que les élèves peuvent prendre les batteries externes rechargées, les brancher sur leur ordinateur et continuer de travailler à leur bureau. La différence qu’a faite cette solution de recharge sur l’apprentissage et l’accessibilité est inestimable."
Amy Sterckx
Les écoles publiques de la région de Green Bay ont transformé leur paysage technologique et augmenté leur équité numérique grâce à l’utilisation de solutions de recharge novatrices de JAR Systems. La commission scolaire a investi dans près de 20 000 Chromebooks dans le cadre d’un programme d’appareils à emporter à la maison pour chaque élève, mais a rapidement constaté que davantage de solutions de recharge mobiles et modernisées étaient requises pour régler le problème des appareils déchargés en classe. Les stations Adapt4 avec mise à niveau Active Charge ainsi que les stations de recharge Essential 16 USB-C ont modernisé l’infrastructure de recharge et transformé l’environnement d’apprentissage. En travaillant avec JAR Systems, la commission scolaire a amélioré l’accès aux ordinateurs dans les écoles et simplifié la façon dont les élèves utilisent la technologie dans leur vie quotidienne.
Avec la mise en œuvre des stations de recharge Adapt4 et Essential 16, les écoles publiques de la région de Green Bay ont vu des résultats positifs, comme :
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- une réduction des interruptions en classe grâce à l’offre de solutions de recharge au bureau;
- la création d’espace supplémentaire pour les activités d’apprentissage et la réduction de l’empreinte dans la salle de classe;
- l’augmentation de l’équité numérique et la transformation du paysage technologique; et
- l’atténuation des défis de mobilité et l’augmentation du temps d’enseignement en classe.
Lisez ci-dessous l’article complet sur la façon dont le partenariat entre les écoles publiques de la région de Green Bay et JAR Systems a transformé l’environnement d’apprentissage et la réussite des élèves.
Avec la mise en place des stations de recharge Adapt4 et Essential 16, les écoles publiques de la région de Green Bay ont obtenu des résultats positifs tels que
- Réduction des perturbations dans les salles de classe grâce à des solutions de recharge sur le bureau.
- Création de plus d'espace pour différentes activités d'apprentissage et réduction de l'empreinte dans la salle de classe.
- Augmentation de l'équité numérique et transformation de leur paysage technologique.
- atténuer les problèmes de mobilité tout en augmentant le temps d'instruction en classe.
Lisez l'article complet ci-dessous pour savoir comment le partenariat entre les écoles publiques de la région de Green Bay et JAR Systems a transformé de manière positive leur environnement d'apprentissage et la réussite des élèves.
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